人物名片

佟振合院士，中国科学院理化技术研究所研究员、学术委员会主任、中国化学会光化学委员会主任、亚洲光化学会理事以及多个国际刊物的编委。多年从事超分子有机光化学的研究，取得了一系列创新性成果，已在国内外核心刊物发表论文三百余篇。荣获国家自然科学奖二等奖等多项国家级奖项，2008年荣获亚洲及大洋洲光化学学会成就奖，2011年荣获物理有机化学成就奖。

一、导师的责任感很重要。作为一名研究生导师，需要培养学生积极向上的人生观：一个人的成长从高中开始，到大学再到研究生，这个时间段的学生是可塑的，所以我们一定要给学生一个积极向上的人生观，让他们幸福一辈子。导师的责任很大，不是在那里说教，而是用你的实际行动影响学生。所以带学生不是为了出几篇论文、发几篇文章，责任感很重要。

二、导师需要与学生建立起良好的师生关系：师生关系应该是个什么关系？我想应该是兄弟关系或者父子关系，一定要上升到亲情，你才会欣赏你的学生。年轻人各种各样，有了成绩你会很欣赏，很幸福，但有的学生即使他犯了浑，你也要开导他，帮助他。只有对学生注入了感情，你才会赢得学生尊重，取得好的效果。在任何情况下，我都不赞成惩罚学生，以惩罚为目的的事情对青年人要少做。

佟振合院士讲话

三、我们带研究生还是要培养高层次的人才，所以我们的业务能力一定要过硬。我们自己一定要努力学习，拥有扎实的基础，选题要瞄准国际前沿、有挑战性的课题。假如你的课题跟着文献走，是做不出创新的成果。我们给学生的题目一定是超前的，这样才会做出好的结果，所以我们需要努力学习，提高业务能力，这样才能赢得学生尊重。如果一个学生跟着你硕士做三年或博士做五年，平平常常就这么过了，以后他就没机会再往上面走，成为高层次人次，我想这是很失职的。我们应该是很负责的带好学生，同时我们的业务能力也要提高。

四、新上岗导师慢慢招到学生以后，就会成为一个研究单元，集体一定要带好。这个集体一定是团结协作、积极向上、勤奋努力的集体。一个集体如果气氛好，相互协作，那么他的学生一定是早来晚走。如果不是，上班来了，下班走了，这个集体不会做出好的工作。特别是我们年轻的老师，带的学生不多，要带的具体。给了一个题目，紧接着要跟踪，勤检查，到了高年级，学生就有自主性了，养成了这个习惯就可以了。对于低年级的学生，导师要跟着走，有机会找他谈，甚至可以一起做事，这样就可以随时了解他的困难是什么，除了发挥他的积极性和创新的智慧外，同时你的智慧也要投入，这样就能相互融合、相互启发，才会有好的结果。

总得来说，我认为首先要认识到我们责任重大，我们自己要勤奋，要善待学生，业务起点要高，如果有很好的集体，对于导师来说也是一种成就与幸福。

参考资料

【1】微信公众号中科院理化所研究生教育（ID：ipcyzb），理化所佟振合院士与新上岗教师分享如何培养出色研究生，https://mp.weixin.qq.com/s/eq76m4IpSATZVUUjSYCuHQ